000 0158800a0a22002770 4500
001 2093586
005 20240125193206.0
090 _a2093586
100 _a20140917a ukry50 10
101 0 _aukr
102 _aUA
200 1 _aКонтроль знань та вмінь учнів із хімії з погляду педагогічних вимірювань
_fЮ. А. Романенко
320 _aБиблиогр. в конце ст.: 13 назв.
330 _aВизначено вади й переваги сучасних методів контролю з послідовним урахуванням критеріїв якості педагогічних вимірювань (обєктивність, надійність, валідність, точність вимірювання)
463 _tПедагогіка і психологія
_d2013
_h№ 4
_vС. 65-73
_v
610 _aкритерії якості
606 7 4 _aКонтроль та оцінка результатів навчання. Успішність учнів.
606 7 4 _aФілософія та методологія педагогіки
700 1 _aРоманенко
_bЮ. А.
801 0 _2unimarc
_aUA
_c20140917
_gPSBO
900 _b08
942 _zEKS_Контрол/Р 69-932619
_vР 69
_eEKS
_bAN
_cARTICLE
_n0