| 000 | 0193000a0a22002770 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2099567 | ||
| 005 | 20240125193552.0 | ||
| 090 | _a2099567 | ||
| 100 | _a20120103a y50 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aЖанрове розмаїття світової літератури другої половини ХХ століття. Осмислення жанру антиутопії через модель "загального щастя" у романі Євгенія Замятіна "Ми" (або через гротескно-сатиричну модель тоталітаризму у романі Дж. Орвелла "Скотоферма") _fО. О. Гузь |
|
| 330 | _aУрок вивчення теорії літератури: ознайомлення учнів зі специфікаою розвитку світового літературного процесу після Другої світової війни, поширення екзистенціалізму в літературі, місце і роль літератури Латинської Америки, новаторські шляхи розвитку всесвітнього літературного процесу. | ||
| 463 |
_tЗарубіжна література в школах України _d2011 _h№ 12 _vС. 50-53 _v |
||
| 606 | 7 | 4 | _aМетодика вивчення теорії літератури |
| 700 | 1 |
_aГузь _bО. О. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20120103 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_Мет/Г93-455419 _vГ93 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||