| 000 | 0182900a0a22002410 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2101147 | ||
| 005 | 20240125193916.0 | ||
| 090 | _a2101147 | ||
| 100 | _a20150416a ukry50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aПро шкільну лектуру, ЗНО та програму з української літератури. Погляд крізь призму Франкових сентенцій _fВ. Микитюк |
|
| 330 | _aУ статті проаналізовано проблему співвідношення загальноосвітніх програм з української літератури і спеціальної програми ЗНО, питання трансформації та унормування шкільних занять з української літератури крізь призму історичного спадку української педагогіки (передусім поглядів І. Франка) й сучасного європейського досвіду. Також розглянуто методологію розвитку тестування як підсумкової форми оцінювання знань і вмінь з української літератури у школі та виші. | ||
| 463 |
_tДивослово _d2015 _h№ 3 _vС. 2-7 _v |
||
| 610 | _aметодика навчання | ||
| 606 | 7 | 4 | _aМетодика викладання української літератури |
| 700 | 1 |
_aМикитюк _bВ. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20150416 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_Мето/М 59-789450 _vМ 59 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||