| 000 | 017300aa0a22002650 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2102840 | ||
| 005 | 20240125193737.0 | ||
| 090 | _a2102840 | ||
| 100 | _a20151027a rusy50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aМетодика навчання граматичному аспекту спілкування студентів-філологів _bТекст _fО. І. Вовк |
|
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 12 назв. | ||
| 330 | _aУ статті розглядається актуальна проблема навчання практичної граматики англійської мови в рамках комунікативно-когнітивної парадигми. Наголошується на необхідності формування як мовної, так і когнітивної компетенцій, а також знаннєвого простору. Пропонується відповідна система вправ. | ||
| 463 |
_tStudia Germanica et Romanica: Іноземні мови. Зарубіжна література. Методика викладання _d2006 _hТом 3 _h№ 1 _vС. 144-155 _v |
||
| 610 | _aМОВНА КОМПЕТЕНЦІЯ | ||
| 610 | _aКОГНІТИВНА КОМПЕТЕНЦІЯ | ||
| 606 | 8 | 1 | _aМетодика викладання англійської мови у ВНЗ |
| 700 | 1 |
_aВовк _bО. І. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20151027 _gPSBO |
|
| 900 |
_b08 _ta |
||
| 942 |
_zEKS_Методи/В 61-713664 _vВ 61 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||