000			0215600a0a22002410 4500
001			2102961
005			20240125193738.0
090			_a2102961
100			_a20160818a ukry50 10
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aКритерії відбору аудіотекстів для навчання майбутніх перекладачів англомовного аудіювання в умовах заочної форми навчання _fО. Є. Мартиненко
320			_aБиблиогр. в конце ст.: 19 назв.
330			_aУ статті розглядаються основні і допоміжні критерії відбору аудіотекстів для навчання майбутніх перекладачів англомовного аудіювання в умовах заочної форми навчання. Розкрито поняття аудіотексту і валідності навчального аудіотексту. Спираючись на результати проведеного емпіричного дослідження, проаналізовано особливості таких жанрів, визначених програмою для сприйняття і розуміння майбутніми перекладачами другого року навчання: інтерв'ю, новин, оголошень, коротких наукових текстів (уривків лекцій). Автором представлено результати відбору англомовних сайтів та подкастів.
463			_tІноземні мови _d2016 _h№ 2 _vС. 40-47 _v
606	8	1	_aМетодика викладання англійської мови у ВНЗ
700		1	_aМартиненко _bО. Є.
801		0	_2unimarc _aUA _c20160818 _gPSBO
900			_b08
942			_zEKS_Методи/М 29-084348 _vМ 29 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0