000 0185500a0a22003010 4500
001 2103046
005 20240125193922.0
090 _a2103046
100 _a20100202a y50
101 0 _aukr
102 _aUA
200 1 _aДидактичне структурування навчального матеріалу з фундаментальних дисциплін як педагогічна проблема
_fП. Сікорський, О. Вітер
330 _aРозглядається суть дидактичного структурування, яке здійснюється за приниципом перспективних ліній: під час вивчення дисциплін фундаментального циклу особлива увага акцентується на тих когнітивних елементах, які використовуються під час вивчення професійних дисциплін і які необхідні для формування майбутнього фахівця. Обгрунтована модель дидактичного структурування
463 _tВища школа
_d2009
_h№ 6
_vС. 80-87
_v
610 _aЕкономічні дисципліни
686 _2rubbk
_a74.586.65
700 1 _aСікорський
_bП.
701 1 _aВітер
_bО.
801 0 _2unimarc
_aUA
_c20100202
_gPSBO
900 _b08
942 _zEKS_Методи/С11-392720
_vС11
_eEKS
_bAN
_cARTICLE
_n0