000 0200400a0a22002890 4500
001 2103083
005 20240125193923.0
090 _a2103083
100 _a20141217a ukry50 10
101 0 _aukr
102 _aUA
200 1 _aФормування соціокультурної компетентності майбутніх учителів англійської мови засобами фразеології
_fГ. Харченко, Ю. Дем'янова
320 _aБиблиогр. в конце ст.; 4 назв.
330 _aУ статті розглядається проблема формування соціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземної мови засобами англійської фразеології у світлі сучасних освітніх тенденцій. Визначається місце соціокультурної компетентності у структурі професійної компетентності сучасного фахівця. Подається система вправ для навчання фразеологізмів, а також вибірка ідіом із соматичним компонентом.
463 _tІноземні мови
_d2013
_h№ 3
_vС. 56-62
_v
610 _aкомунікативна компетентність
610 _aпрофесійна компетентність
606 8 1 _aМетодика викладання англійської мови у ВНЗ
606 8 1 _aАнглійська мова. Фразеологія
700 1 _aХарченко
_bГ.
701 1 _aДем'янова
_bЮ.
801 0 _2unimarc
_aUA
_c20141217
_gPSBO
900 _b08
942 _zEKS_Методи/Х 22-173018
_vХ 22
_eEKS
_bAN
_cARTICLE
_n0