| 000 | 0187700a0a22002890 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2103104 | ||
| 005 | 20240125193923.0 | ||
| 090 | _a2103104 | ||
| 100 | _a20141104a ukry50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aДидактичні основи герменевтичного підходу до професійної освіти філологів-елліністів _fВ. М. Шовковий |
|
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 15 назв. | ||
| 330 | _aУ статті описано місце герменевтичного підходу до професійної освіти філологів-елліністів в системі інших підходів: охарактеризовано основні етапи підготовки філологів-давньоелліністів; окреслено основні типи навчання у процесі підготовки філологів-давньоелліністів. | ||
| 463 |
_tНові технології навчання _d2010 _h№ 63 (ч.2) _vС. 81-86 _v _oНаук. - метод. зб. |
||
| 610 | _aпояснювально-ілюстративне навчання | ||
| 610 | _aпроблемне навчання | ||
| 606 | 7 | 4 | _aМетоди, форми та засоби навчання у ВНЗ |
| 606 | 8 | 1 | _aМетодика викладання іноземних мов у ВНЗ |
| 700 | 1 |
_aШовковий _bВ. М. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20141104 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_Методи/Ш 78-121424 _vШ 78 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||