000			0182700a0a22002650 4500
001			2103686
005			20240125193933.0
090			_a2103686
100			_a20140929a ukry50 10
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aКонцепція вивчення курсу "Методика навчання математики" (розвивальний підхід) _fС. П. Семенець
320			_aБиблиогр. в конце ст.: 5 назв.
330			_aНа основі розвивального підходу розроблено та обгрунтовано концепцію вивчення методики навчання математики у педагогічних і класичних університетах, що націлює на розвиток універсальних здібностей. Побудовано моделі навчально професійної та науково-дослідної діяльності, що мають задачні структури та вирізняються рефлексивними компонентами.
463			_tНові технології навчання _d2008 _h№ 53 _vС. 15-20 _v _oНаук. - метод. зб.
610			_aрефлексивні компоненти
606	2	2	_aМетодика викладання математики у ВНЗ
700		1	_aСеменець _bС. П.
801		0	_2unimarc _aUA _c20140929 _gPSBO
900			_b08
942			_zEKS_Методика в/С 30-026223 _vС 30 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0