000 0182700a0a22002650 4500
001 2103686
005 20240125193933.0
090 _a2103686
100 _a20140929a ukry50 10
101 0 _aukr
102 _aUA
200 1 _aКонцепція вивчення курсу "Методика навчання математики" (розвивальний підхід)
_fС. П. Семенець
320 _aБиблиогр. в конце ст.: 5 назв.
330 _aНа основі розвивального підходу розроблено та обгрунтовано концепцію вивчення методики навчання математики у педагогічних і класичних університетах, що націлює на розвиток універсальних здібностей. Побудовано моделі навчально професійної та науково-дослідної діяльності, що мають задачні структури та вирізняються рефлексивними компонентами.
463 _tНові технології навчання
_d2008
_h№ 53
_vС. 15-20
_v
_oНаук. - метод. зб.
610 _aрефлексивні компоненти
606 2 2 _aМетодика викладання математики у ВНЗ
700 1 _aСеменець
_bС. П.
801 0 _2unimarc
_aUA
_c20140929
_gPSBO
900 _b08
942 _zEKS_Методика в/С 30-026223
_vС 30
_eEKS
_bAN
_cARTICLE
_n0