000 | 0164700a0a22002890 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2103740 | ||
005 | 20240125193933.0 | ||
090 | _a2103740 | ||
100 | _a20140918a ukry50 10 | ||
101 | 0 | _aukr | |
102 | _aUA | ||
200 | 1 |
_aМодель інтегрованого навчання хімії (на матеріалі неорганічної хімії) _fО. П. Мітрясова |
|
320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 5 назв. | ||
330 | _aУ статті подано модель та методичні аспекти інтегрованого навчання хімії. Визначені та обгрунтовані аспекти інтегрованого навчання, якими є компонентний, функціональний і прогностичний. | ||
463 |
_tНові технології навчання _d2007 _h№ 50 _vС. 20-25 _v _oНаук. - метод. зб. |
||
610 | _aкомпонентний аспект | ||
610 | _aфункціональний аспект | ||
610 | _aпрогностичний аспект | ||
606 | 2 | _aМетодика викладання природничих наук у ВНЗ | |
700 | 1 |
_aМітрясова _bО. П. |
|
801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20140918 _gPSBO |
|
900 | _b08 | ||
942 |
_zEKS_Методика викл/М 11-733178 _vМ 11 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |