000 | 0156300a0a22002770 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2103903 | ||
005 | 20240125193936.0 | ||
090 | _a2103903 | ||
100 | _a20141202a ukry50 10 | ||
101 | 0 | _aukr | |
102 | _aUA | ||
200 | 1 |
_aАктивізація рефлексивної позиції при підготовці дисертаційного дослідження _fО. Л. Ануфрієва |
|
320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 13 назв. | ||
330 | _aРефлексія є одним з провідних чинників ефективності дослідницької діяльності. Активізувати рефлексивну позицію дослідника допоможе аналіз здобутих ним результатів на основі кваліметричного підходу. | ||
463 |
_tНові технології навчання _d2011 _h№ 68 _vС. 132-137 _v _oНаук. - метод. зб. |
||
610 | _aтаксономія | ||
610 | _aкогнітивна поведінка | ||
610 | _aкваліметричний підхід | ||
606 | 8 | 8 | _aМетодологія педагогічної психології |
700 | 1 |
_aАнуфрієва _bО. Л. |
|
801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20141202 _gPSBO |
|
900 | _b08 | ||
942 |
_zEKS_Методологі/А 73-818192 _vА 73 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |