000 | 0152500a0a22002770 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2107515 | ||
005 | 20240125194109.0 | ||
090 | _a2107515 | ||
100 | _a20151111a rusy50 10 | ||
101 | 0 | _aukr | |
102 | _aUA | ||
200 | 1 |
_aПитання наступності між дошкільною та початковою ланками освіти в контексті реалізації завдань Броварського НВО як Школи життєвого успіху _fМ. Спичак |
|
320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 7 назв. | ||
330 | _aРозглянуто основні аспекти роботи практичного психолога з дітьми та педагогічними працівниками. | ||
463 |
_tРідна школа _d2015 _h№ 7/8 _vС. 56-59 _v |
||
610 | _aнаступність між ДНЗ та ЗНЗ | ||
610 | _aадаптація дошкільників | ||
606 | 7 | 4 | _aНаступність у роботі дошкільного закладу та школи |
606 | 8 | 8 | _aСоціально-психологічні фактори розвитку молодшого школяра |
700 | 1 |
_aСпичак _bМ. |
|
801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20151111 _gPSBO |
|
900 | _b08 | ||
942 |
_zEKS_Наступ/С 72-913318 _vС 72 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |