000 0176500a0a22002650 4500
001 2108050
005 20240125194119.0
090 _a2108050
100 _a20140523a rusy50 10
101 0 _aukr
102 _aUA
200 1 _aОсвітній капітал навчальних закладів післядипломної освіти: концептуальні підходи
_fЄ. Чернишова
320 _aБиблиогр. в конце ст.: 13 назв.
330 _aУ статті розкрито окремі аспекти феномену освітнього капіталу (сутність, джерела, структура і функції), а також концептуальні засади, що узагальнюють сучасні наукові уявлення категорії "інтелектуальний капітал", аргументовано актуальність розв'язання виявленої низки суперечностей, у теорії та практиці формування підходів до дослідження означеної проблеми.
463 _tПроблеми освіти
_d2013
_h№ 76
_vС. 85-95
_v
_oнаук.-метод. зб.
610 _aінтелектуальний капітал
610 _aнематеріальні активи
606 6 5 _aНематеріальні активи
700 1 _aЧернишова
_bЄ.
801 0 _2unimarc
_aUA
_c20140523
_gPSBO
900 _b08
942 _zEKS_Немат/Ч-49-671644
_vЧ-49
_eEKS
_bAN
_cARTICLE
_n0