| 000 | 0164900a0a22002650 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2110449 | ||
| 005 | 20240125194400.0 | ||
| 090 | _a2110449 | ||
| 100 | _a20160513a rusy50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aSTEM-освіта: досвід упровадження в країнах ЄС та США _fО. Коваленко, О. Сапрунова |
|
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 11 назв. | ||
| 330 | _aУ статті розглянуто сутність STEM-освіти та перспективи її розвитку в країнах ЄС та США як нового напряму в науці, пов’язаного з упровадженням перспективних інноваційних освітніх технологій і методів. На основі проведеного дослідження обгрунтовано переваги та шляхи впровадження STEM-освіти, починаючи з початкової школи. | ||
| 463 |
_tРідна школа _d2016 _h№ 4 _vС. 46-49 _v |
||
| 610 | _aосвітня реформа | ||
| 606 | 7 | 4 | _aОрганізація загальноосвітньої школи у зарубіжних країнах |
| 700 | 1 |
_aКоваленко _bО. |
|
| 701 | 1 |
_aСапрунова _bО. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20160513 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_Орган/К 56-042713 _vК 56 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||