| 000 | 012060aa0a22002650 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2110552 | ||
| 005 | 20240125194401.0 | ||
| 090 | _a2110552 | ||
| 100 | _a20170704a ukry50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aКонцептуальні підходи американських вчених до проблеми диференціації навчання та її забезпечення _bТекст _fО. М. Шпарик |
|
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 18 назв. | ||
| 463 |
_tУкраїнський педагогічний журнал _d2017 _h№ 1 _vC. 16-25 _v |
||
| 610 | _aсередня шкільна освіта | ||
| 610 | _aСША | ||
| 610 | _aнавчальний профіль | ||
| 606 | 7 | 4 | _aОрганізація загальноосвітньої школи у зарубіжних країнах |
| 700 | 1 |
_aШпарик _bО. М. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20170704 _gPSBO |
|
| 900 |
_b08 _ta |
||
| 942 |
_zEKS_Орган/Ш 83-328893 _vШ 83 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||