| 000 | 0279900a0a22004570 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2111150 | ||
| 005 | 20240125194308.0 | ||
| 090 | _a2111150 | ||
| 100 | _a20070315a y50 | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 200 | 1 |
_aКачественная методология и конструктивистская ориентация в психологии _fА. М. Улановский |
|
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 40 назв. | ||
| 330 | _aДан анализ современной качественной методологии в свете конструктивистских идей и представлений, на которые она в значительной мере сегодня ориентируется. Обсуждаются ключевые подходы и направления, образующие конструктивистскую парадигму в психологии. Проводится подробный сравнительный анализ конструктивистской и позитивистской парадигм в их отношении к проблемам цели познания, легитимности подхода и метода, истины, оснований знания, языка, критериев оценки результатов исследования, действия исследователя, контроля за исследованием и жанра научного текста. | ||
| 463 |
_tВопросы психологии _d2006 _h№ 3 _vС. 27-37 _v |
||
| 610 | _aисследования | ||
| 610 | _aкачественные | ||
| 610 | _aметоды | ||
| 610 | _aпарадигма | ||
| 610 | _aконструктивистская | ||
| 610 | _aпозитивистская | ||
| 686 |
_2rubbk _a88с |
||
| 700 | 1 |
_aУлановский _bА. М. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20070315 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_Організація /У47-996675 _vУ47 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||