000			0167600a0a22002410 4500
001			2111301
005			20240125194310.0
090			_a2111301
100			_a20170630a rusy50 10
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aКолір як емоційно-змістовий код кульутри _fО. Отич
320			_aБиблиогр. в конце ст.: 13 назв.
330			_aНа основі аналізу інформаційної та семіотичної концепцій культури схарактеризовано символічне значення кольору в різних культурах. Розкрито сутність хроматизму як системи знаків і правил, згідно з якими відбувається цифрування, дешифрування, перенесення й зберігання інформації, закладеної у кольорі. Обгрунтовано можливості використання педагогічного потенціалу кольору у виховній діяльності (методика А. М. Лутошкіна "кольоропис").
463			_tРідна школа _d2017 _h№ 1/2 _vС. 18-22 _v
606	7	1	_aОсновні концепції культури
700		1	_aОтич _bО.
801		0	_2unimarc _aUA _c20170630 _gPSBO
900			_b08
942			_zEKS_Основні ко/О-82-615128 _vО-82 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0