000			0265400a0a22004450 4500
001			2115625
005			20240125194443.0
090			_a2115625
100			_a20070110a y50
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aПсихологічне забезпечення особистісно-освітніх програм _fО. О. Новак, Н. О. Башкатова
320			_aБиблиогр. в конце ст.: 8 назв.
330			_aУ цьому досдженні зроблена спроба вивчити деякі індливідуально-психологічні риси оособистостей педагогів, що працюють за системою М.Монтессорі. Додатково поставлено завдання визначити відповідність вимог до створення умов розвивального середовища за Монтессорі та деякими особистісними рисами педагогів, які забезпечують створення цих умов у навчальному закладі, можливість робити прогноз успішності діяльності педагогів у роботі за цією системою
463			_tПрактична психологія та соціальна робота _d2006 _h№ 4 _vС. 60-62 _v
610			_aспілкування
610			_aПЕДАГОГІЧНЕ
610			_aОСОБИСТІСТЬ ВЧИТЕЛЯ
686			_2rubbk _a88.40
700		1	_aНовак _bО. О.
701		1	_aБашкатова _bН. О.
801		0	_2unimarc _aUA _c20070110 _gPSBO
900			_b08
942			_zEKS_Педагогічн/Н72-018133 _vН72 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0