000 | 0158900a0a22002650 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2115684 | ||
005 | 20240125194702.0 | ||
090 | _a2115684 | ||
100 | _a20140521a rusy50 10 | ||
101 | 0 | _aukr | |
102 | _aUA | ||
200 | 1 |
_aДеякі мотиваційні чинники щодо вивчення дисципліни "Безпека життєдіяльності" _fС. В. Тимошук, О. І. Третяк, З. М. Яремко |
|
320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 9 назв. | ||
330 | _aВ статті розглянуто питання формування у судентів мотивації щодо вивчення дисципліни "Безпека життєдіяльності" і показано, що головним лейтмотивом викладання цієї дисципліни повинно стати формування особистої відповідальності за власну та колективну безпеку. | ||
463 |
_tПроблеми освіти _d2013 _h№ 76 _vС. 54-58 _v _oнаук.-метод. зб. |
||
606 | 8 | 8 | _aПедагогічна психологія |
700 | 1 |
_aТимошук _bС. В. |
|
701 | 1 |
_aТретяк _bО. І. |
|
701 | 1 |
_aЯремко _bЗ. М. |
|
801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20140521 _gPSBO |
|
900 | _b08 | ||
942 |
_zEKS_Педагогічн/Т 41-675356 _vТ 41 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |