000 0158900a0a22002650 4500
001 2115684
005 20240125194702.0
090 _a2115684
100 _a20140521a rusy50 10
101 0 _aukr
102 _aUA
200 1 _aДеякі мотиваційні чинники щодо вивчення дисципліни "Безпека життєдіяльності"
_fС. В. Тимошук, О. І. Третяк, З. М. Яремко
320 _aБиблиогр. в конце ст.: 9 назв.
330 _aВ статті розглянуто питання формування у судентів мотивації щодо вивчення дисципліни "Безпека життєдіяльності" і показано, що головним лейтмотивом викладання цієї дисципліни повинно стати формування особистої відповідальності за власну та колективну безпеку.
463 _tПроблеми освіти
_d2013
_h№ 76
_vС. 54-58
_v
_oнаук.-метод. зб.
606 8 8 _aПедагогічна психологія
700 1 _aТимошук
_bС. В.
701 1 _aТретяк
_bО. І.
701 1 _aЯремко
_bЗ. М.
801 0 _2unimarc
_aUA
_c20140521
_gPSBO
900 _b08
942 _zEKS_Педагогічн/Т 41-675356
_vТ 41
_eEKS
_bAN
_cARTICLE
_n0