000 0191800a0a22003850 4500
001 2115719
005 20240125194702.0
090 _a2115719
100 _a20120910a y50
101 0 _aukr
102 _aUA
200 1 _aФормування професійної компетентності вчителя в умовах нової парадигми вищої освіти
_fА. М. Волощук
320 _aБібліогр. в кінці ст.
330 _aСпробовано проаналізувати особливості професійної підготовки майбутніх учителів, представити різні погляди щодо визначення змісту та структури професійної компетентності (ПК), а також показати важливість методичної та аутопсихологічної складової в підготовці фахівця в галузі освіти.
463 _tОсвіта Донбасу
_d2011
_h№ 1
_pрис.
_vС. 125-128
_v
610 _aпедагогічна освіта
610 _aкомпетентність
610 _aМЕТОДИЧНА
610 _aАУТОПСИХОЛОГІЧНА
606 7 4 _aПедагогічна освіта
700 1 _aВолощук
_bА. М.
701 _aВолощук
_bА. М.
701 _aВолощук
_bА. М.
701 _aВолощук
_bА. М.
701 _aВолощук
_bА. М.
701 _aВолощук
_bА. М.
801 0 _2unimarc
_aUA
_c20120910
_gPSBO
900 _b08
942 _zEKS_Педагогічна /В68-663306
_vВ68
_eEKS
_bAN
_cARTICLE
_n0