| 000 | 0185800a0a22003250 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2116099 | ||
| 005 | 20240125194554.0 | ||
| 090 | _a2116099 | ||
| 100 | _a20120910a y50 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aОсобистісний потенціал дошкільника: умови розвитку в сучасному суспільстві _fТ. Піроженко |
|
| 330 | _aУ статті йдеться про напрями розвивальної взаємодії педагогів та батьків з дітьми дошкільного віку та визначення психолого-педагогічних умов розвитку їхнього особистісного потенціалу. | ||
| 463 |
_tДошкільне виховання _d2012 _h№ 1 _vС. 8-15 _v |
||
| 606 | 8 | 8 | _aПереддошкільний та дошкільний вік |
| 606 | 7 | 4 | _aПедагогічна характеристика вікових груп. Врахування вікових особливостей у вихованні та розвитку дошкільників |
| 606 | 7 | 4 | _aЦілісність та системність процесу виховання. Комплексний підхід до процесу виховання |
| 606 | 7 | 4 | _aТеорія і методика сімейного виховання |
| 700 | 1 |
_aПіроженко _bТ. |
|
| 701 |
_aПіроженко _bТ. |
||
| 701 |
_aПіроженко _bТ. |
||
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20120910 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_Передд/П11-139494 _vП11 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||