000			0215200a0a22003970 4500
001			2118542
005			20240125194833.0
090			_a2118542
100			_a20060331a y50
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aШкільний інтелектуальний марафон _fО. В. Панішева
320			_aБиблиогр. в конце ст.: 6 назв.
330			_aМета статті - узагальнити досвід проведення шкільного інтелектуального марафону, розглянути різнаманітні форми його проведення й переваги кожного з них; виробити загальну концепцію складання завдань для марафону й запропонувати нові завдання, які мають інтегрований характер; розглянути можливість застосування цієї форми роботи не лише в позакласний роботі, а й на уроках
463			_tОсвіта Донбасу _d2005 _h№ 4 _vС. 45-50 _v
610			_aпозакласна робота
686			_2rubbk _a74.200.58
700		1	_aПанішева _bО. В.
801		0	_2unimarc _aUA _c20060331 _gPSBO
900			_b08
942			_zEKS_Позакл/П16-599581 _vП16 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0