000 | 0209800a0a22003250 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2120198 | ||
005 | 20240125194909.0 | ||
090 | _a2120198 | ||
100 | _a20120905a y50 | ||
101 | 0 | _arus | |
102 | _aRU | ||
200 | 1 |
_aПроективные методики в качественном исследовании отношения подростков к телевидению и Интернету _fО. Т. Мельникова, Е. А. Фетисова |
|
320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 21 назв. | ||
330 | _aИзложены результаты эмпирического исследования отношения подростков к телевидению и Интернету. Рассматрвается специфика использования вербальных и графических методик в качественном исследовании. На основе триангуляции результатов делаются выводы об инструментальной валидности графической методики "Дом" и вербальных методик "Персонификация" и "Планета". Рассматриваются возрастные особенности проведения качественных исследований с подростками | ||
463 |
_tВопросы психологии _d2010 _h№ 5 _vС. 130-137 _v |
||
610 | _aВозрастные особенности | ||
610 | _aГрафические методики | ||
610 | _aВербальные методики | ||
686 |
_2rubbk _a88.492 д. |
||
700 | 1 |
_aМельникова _bО. Т. |
|
701 | 1 |
_aФетисова _bЕ. А. |
|
801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20120905 _gPSBO |
|
900 | _b08 | ||
942 |
_zEKS_Практи/М48-203256 _vМ48 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |