| 000 | 0202300a0a22003250 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2120261 | ||
| 005 | 20240125194910.0 | ||
| 090 | _a2120261 | ||
| 100 | _a20120905a y50 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aКомплекс психологических методов исследования профессиональной адаптации молодого учиеля _fН. О. Чайкина |
|
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 9 назв. | ||
| 330 | _aДля диагностики психологической структуры профессиональной адаптации предложено использовать комплексную психологическую методику, которая будет опираться на показатели допрофессиональной и профессиональной подготовки, показатель профессиональной направленности и показатели диспозиционных характеристик личности. Приведены технологии повышения адаптированности личности | ||
| 463 |
_tПрактична психологія та соціальна робота _d2009 _h№ 2 _vС. 16-36 _v |
||
| 610 | _aпсиходиагностика | ||
| 610 | _aАнкета | ||
| 610 | _aТест приспособления Х.М. Белла | ||
| 610 | _aОпросник "Деятельная структура профессиональной адаптации" | ||
| 686 |
_2rubbk _a88.492 д. |
||
| 700 | 1 |
_aЧайкина _bН. О. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20120905 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_Практи/Ч-15-052254 _vЧ-15 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||