| 000 | 0202800a0a22003730 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2120491 | ||
| 005 | 20240125194913.0 | ||
| 090 | _a2120491 | ||
| 100 | _a20110127a y50 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aПроблема деетизації міжсуб'єктних взаємин педагога та шляхи її запобігання _fЛ. Хоружа |
|
| 320 | _aБиблиогр.: с. : 12 назв. | ||
| 330 | _aОсобистісно-орієнтований характер навчально-виховної діяльності, стосунки з учнями та іншими учасниками цього процесу передбачають необхідність переорієнтації свідомості учителів на визначення нових освітніх пріоритетів. | ||
| 463 |
_tШлях освіти _d2010 _h№ 4 _vС. 23-27 _v |
||
| 610 | _aпрофесійна етика | ||
| 610 | _aПЕДАГОГІЧНА ЕТИКА | ||
| 610 | _aНАВЧАЛЬНО-ВИХОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ | ||
| 686 |
_2rubbk _a87.75 |
||
| 686 |
_2rubbk _a74.00 |
||
| 700 | 1 |
_aХоружа _bЛ. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20110127 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_Прикладна /Х82-193309 _vХ82 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||