000			021450aa0a22003130 4500
001			2121386
005			20240125194955.0
090			_a2121386
100			_a20150323a ukry50 10
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aВикористання елементів ноосферної освіти на уроках _bТекст _fЮ. А. Гутник, Л. А. Приймак, В. А. Карікова
464			_aПриймак Л. А. _vС. 28-34 _tУрок української мови в 3 класі з використанням краєзнавчого матеріалу _fЛ. А. Приймак
464			_aКарікова В. А. _vС. 34-36 _tУрок природознавства у 2 класі _fВ. А. Карікова
330			_aПропонується декілька фрагментів уроків, спрямованих на розвиток екологічного типу мислення, що є можливим завдяки використанню різноманітних форм та методів навчання. Мета ноосферної освіти - мотивація гармонійного, цілісного, екологічно здорового типу мислення, заснованого на усвідомленому сукупному володінні, логічним та образним мисленням.
463			_tПедагогічна майстерня _d2015 _h№ 3 _vС. 27-36 _v
610			_aбіологічно адекватна методика
606	7	4	_aПроцесс навчання в початковій школі
700		1	_aГутник _bЮ. А.
701		1	_aПриймак _bЛ. А.
701		1	_aКарікова _bВ. А.
801		0	_2unimarc _aUA _c20150323 _gPSBO
900			_b08 _ta
701			_aПриймак _bЛ. А.
701			_aКарікова _bВ. А.
942			_zEKS_Процес/Г 97-654055 _vГ 97 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0