000 | 015990aa0a22003850 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2121396 | ||
005 | 20240125194956.0 | ||
090 | _a2121396 | ||
100 | _a20120905a y50 | ||
101 | 0 | _aukr | |
102 | _aUA | ||
200 | 1 |
_aТипи й форми взаємодії учасників педагогічного процесу в системі дистанційного навчання _bТекст _fО. М. Птахіна |
|
320 | _aБиблиогр. в конце ст. 12 | ||
330 | _aВизначено типи і форми взаємодії учасників педагогічного процесу, які необхідно враховувати при застосуванні дистанційного навчання. | ||
463 |
_tОсвіта Донбасу _d2010 _h№ 1 _vС. 67-72 _v |
||
610 | _aІнформаційна | ||
610 | _aІнтерактивність | ||
610 | _aРегулювання | ||
610 | _aЕлектронне | ||
610 | _aСередовище | ||
686 |
_2rubbk _a74.582.4 |
||
700 | 1 |
_aПтахіна _bО. М. |
|
701 |
_aПтахіна _bО. М. |
||
701 |
_aПтахіна _bО. М. |
||
701 |
_aПтахіна _bО. М. |
||
701 |
_aПтахіна _bО. М. |
||
801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20120905 _gPSBO |
|
900 |
_b08 _ta |
||
942 |
_zEKS_Процес/П87-012362 _vП87 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |