| 000 | 016970aa0a22002410 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2121439 | ||
| 005 | 20240125194956.0 | ||
| 090 | _a2121439 | ||
| 100 | _a20170811a ukry50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aДескриптори щастя обдарованих учнів підліткового віку як показники суб`єктивного благополуччя _bТекст _fН. В. Єзерська |
|
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 5 назв. | ||
| 330 | _a Описаны эмпирические исследования подростков, которые указывают на то, что основными факторами субъективного благополучия является самоактуализация, позитивное эмоциональное состояние, ощущение нужности, принадлежности, личностная адаптированность, цели в жизни, самоприйнятие, личностный рост, эмоциональная направленность личности. | ||
| 463 |
_tОсвіта та розвиток обдарованої особистості _d2017 _h№ 3 _vC. 24-29 _v |
||
| 606 | 8 | 8 | _aПсихологія навчання обдарованих дітей |
| 700 | 1 |
_aЄзерська _bН. В. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20170811 _gPSBO |
|
| 900 |
_b08 _ta |
||
| 942 |
_zEKS_Психо/Z99-510147 _vZ99 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||