| 000 | 0149200a0a22003370 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2121443 | ||
| 005 | 20240125194956.0 | ||
| 090 | _a2121443 | ||
| 100 | _a20120910a y50 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aСтратегії старшокласника як суб'єкта навчальної діяльності _fН. Є. Білоножко |
|
| 320 | _aБібліогр.: 26 назв. | ||
| 330 | _aУ статті йдеться про мотивацію до навчання іноземної мови у середовищі старшокласників. Розглядаються основні цільові установки навчання іноземної мови. | ||
| 463 |
_tІноземні мови _d2011 _h№ 4 _vС. 13-17 _v |
||
| 610 | _aМОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНА | ||
| 606 | 8 | 8 | _aПсихологія навчання дітей шкільного віку |
| 606 | 7 | 4 | _aПроцес навчання |
| 700 | 1 |
_aБілоножко _bН. Є. |
|
| 701 |
_aБілоножко _bН. Є. |
||
| 701 |
_aБілоножко _bН. Є. |
||
| 701 |
_aБілоножко _bН. Є. |
||
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20120910 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_Психо/Б11-661082 _vБ11 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||