| 000 | 0125500a0a22003370 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2121554 | ||
| 005 | 20240125194958.0 | ||
| 090 | _a2121554 | ||
| 100 | _a20130521a y50 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aУчебная деятельность школьников: уровни сформированости ее компонентов _fЕ. В. Заика, В. В. Репкин, Г. В. Репкина |
|
| 463 |
_tПрактична психологія та соціальна робота _d2012 _h№ 1 _vС. 66-80 _v |
||
| 610 | _aмотивація | ||
| 610 | _aмета | ||
| 610 | _aнавчання | ||
| 610 | _aінтерес | ||
| 610 | _aпізнання | ||
| 610 | _aувага | ||
| 606 | 8 | 8 | _aПсихологія навчання дітей шкільного віку |
| 700 | 1 |
_aЗаика _bЕ. В. |
|
| 701 | 1 |
_aРепкин _bВ. В. |
|
| 701 | 1 |
_aРепкина _bГ. В. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20130521 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_Психоло/З-17-604704 _vЗ-17 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||