| 000 | 0159900a0a22003130 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2121587 | ||
| 005 | 20240125194959.0 | ||
| 090 | _a2121587 | ||
| 100 | _a20120910a y50 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aФормування самооцінки шестирічних першокласників як засіб ефективного оволодіння ними учіннєвою діяльністю _fЛ. Б. Лісновська |
|
| 320 | _aБібліогр. в кінці ст.: 16 назв. | ||
| 330 | _aМета статті полягає у визначенні психолого-педагогічних умов, сприятливих для формування ефективної самооцінки першокласників як засобу розвитку їхнього суб’єктного ставлення до учіння. | ||
| 463 |
_tПрактична психологія та соціальна робота _d2011 _h№ 8 _vС. 10-18 _v |
||
| 610 | _aПсихологія навчання | ||
| 606 | 8 | 8 | _aПсихологія навчання |
| 700 | 1 |
_aЛісновська _bЛ. Б. |
|
| 701 |
_aЛісновська _bЛ. Б. |
||
| 701 |
_aЛісновська _bЛ. Б. |
||
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20120910 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_Психоло/Л1-174362 _vЛ1 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||