| 000 | 0200600a0a22004330 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2121632 | ||
| 005 | 20240125194959.0 | ||
| 090 | _a2121632 | ||
| 100 | _a20070115a y50 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aПсихологічне дослідження в системі профільного начання _fТ. Репнова |
|
| 330 | _aПравильному (об’єктивному) вибору адекватного профілю навчання для кожної дитини з урахуванням її здібностей і професійних інтересів сприяє налагоджена система профорієнтаційної роботи в школі | ||
| 463 |
_tПсихолог _d2006 _h№ 1 _vС. 5-11 _v |
||
| 610 | _aпсиходіагностика | ||
| 610 | _aздібності | ||
| 610 | _aЗАГАЛЬНІ | ||
| 610 | _aпрофорієнтація | ||
| 686 |
_2rubbk _a88.411.9 |
||
| 700 | 1 |
_aРепнова _bТ. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20070115 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_Психоло/Р41-738658 _vР41 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||