000			0206600a0a22002530 4500
001			2122055
005			20240125195006.0
090			_a2122055
100			_a20160217a rusy50 10
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aГотовність учителя до формування здоров’язбережувального середовища загальноосвітнього навчального закладу: сутність і структура _fЮ. Завалевський, Т. Бережна
320			_aБиблиогр. в конце ст.: 20 назв.
330			_aЗ'ясовано різні підходи до визначення поняття готовності вчителя до професійної педагогічної діяльності. Охарактеризовано різні погляди дослідників щодо готовності майбутнього вчителя до здійснення здоров'язбережувальної діяльності. Зокрема, розкрито сутність поняття готовності учителя до формування здоров'язбережувального середовища загальноосвітнього навчального закладу. Визначено та описано структурні компоненти готовності вчителя до формування здоров'язбережувального середовища.
463			_tРідна школа _d2015 _h№ 9/10 _vС. 11-16 _v
606	8	8	_aПсихологія педагогічної діяльності
700		1	_aЗавалевський _bЮ.
701		1	_aБережна _bТ.
801		0	_2unimarc _aUA _c20160217 _gPSBO
900			_b08
942			_zEKS_Психологія/З-13-479833 _vЗ-13 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0