| 000 | 010440aa0a22002170 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2123486 | ||
| 005 | 20240125195135.0 | ||
| 090 | _a2123486 | ||
| 100 | _a20170511a ukry50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aЯк допомогти учням відчути свою інтелектуальну спроможність? Рекомендації вчителям щодо подолання шкільної тривожності _bТекст _fІ. В. Овадюк |
|
| 463 |
_tПедагогічна майстерня _d2016 _h№ 11 _vС. 44-47 _v |
||
| 606 | 8 | 8 | _aРегуляція психічної діяльності та якостей особистості (підлітки) |
| 700 | 1 |
_aОвадюк _bІ. В. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20170511 _gPSBO |
|
| 900 |
_b08 _ta |
||
| 942 |
_zEKS_Регуляц/О-31-916762 _vО-31 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||