000 | 0210700a0a22003250 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2123855 | ||
005 | 20240125195414.0 | ||
090 | _a2123855 | ||
100 | _a20141031a rusy50 10 | ||
101 | 0 | _arus | |
102 | _aRU | ||
200 | 1 |
_aПарадигма человеческого развития Испании _fГ. Понеделко |
|
320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 19 назв. | ||
330 | _aЗа 1975-2013 гг. в Испании достигнут высокий уровень развития человеческого потенциалаю Система образования после ее демократического реформирования стала фактором экономического, социального и технологического развития страны. Рост численности учащейся молодежи привел к ускоренным темпам накопления человеческого капитала. Доминирующей силой на рынке труда стали выпускники средних и высших учебных заведений, особенно женщины | ||
463 |
_tМировая экономика и международные отношения _d2014 _h№ 7 _vС. 5-17 _v |
||
610 | _aЧеловеческий потенциал | ||
610 | _aчеловеческий капитал | ||
610 | _aИндекс развития | ||
610 | _aСистема образования | ||
610 | _aПрофессиональная подготовка кадров | ||
610 | _aЗанятость | ||
610 | _aБезработица | ||
606 | 6 | 5 | _aРинок праці. Зайнятість. Безробіття |
700 | 1 |
_aПонеделко _bГ. |
|
801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20141031 _gPSBO |
|
900 | _b08 | ||
942 |
_zEKS_Ринок п/П 56-018379 _vП 56 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |