000 | 0226200a0a22003250 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2126215 | ||
005 | 20240125195305.0 | ||
090 | _a2126215 | ||
100 | _a20141028a rusy50 10 | ||
101 | 0 | _arus | |
102 | _aRU | ||
200 | 1 |
_aМировые тенденции в развитии образования _fМ. Хохлова, И. Хохлов |
|
320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 8 назв. | ||
330 | _aСтатья посвящена анализу систем оразования в России и в мире, приведены факторы, ставшие своего рода вехами истоического пути образования. Анализируются также современное состояние образования в различных группах стран и задачи, стояшие перед каждой из них. Рассмотрены запросы глобального информационного общества в сфере образования и новые технологические возможности их удовлетворения.ю в частности разработанная в России модель многоуровневой системы программируемого электронного обучения | ||
463 |
_tМировая экономика и международные отношения _d2014 _h№ 6 _vС. 85-94 _v |
||
610 | _aСистемы образования | ||
610 | _aРоссия | ||
610 | _aРазвитые страны | ||
610 | _aРазвивающиеся страны | ||
610 | _aПрограммируемое электронное обучение | ||
606 | 7 | 4 | _aСистема освіти. Види та форми навчання |
700 | 1 |
_aХохлова _bМ. |
|
701 | 1 |
_aХохлов _bИ. |
|
801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20141028 _gPSBO |
|
900 | _b08 | ||
942 |
_zEKS_Система о/Х 86-288361 _vХ 86 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |