000 | 0184500a0a22002410 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2126672 | ||
005 | 20240125195312.0 | ||
090 | _a2126672 | ||
100 | _a20170627a ukry50 10 | ||
101 | 0 | _aukr | |
102 | _aUA | ||
200 | 1 |
_aІнформаційна культура соціального педагога: особливості формування та реалізації _fК. Шовш |
|
320 | _aБібліогр. в кінці ст.: 15 назв. | ||
330 | _aАналізуються особливості формування інформаційної культури майбутніх соціальних педагогів, учителів та соціальних працівників, насамперед, важливість доступу до інформаційно стиснутого соціального досвіду поколінь. Традиції, звичаї народу, особливості його ментальності, що виявляються насамперед у побуті, є тією первинною базою й одночасно джерелом, із якого соціальний педагог черпає моделі, підходи, способи роботи з людьми різного вікового, майнового, релігійного статусу. | ||
463 |
_tВища освіта України _d2017 _h№ 1 _vС. 65-71 _v |
||
606 | 7 | 4 | _aСоціально-педагогічні кадри |
700 | 1 |
_aШовш _bК. |
|
801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20170627 _gPSBO |
|
900 | _b08 | ||
942 |
_zEKS_Соціальн/Ш 78-432989 _vШ 78 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |