| 000 | 0190100a0a22002890 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2133061 | ||
| 005 | 20240125200038.0 | ||
| 090 | _a2133061 | ||
| 100 | _a20140414a rusy50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aВибір і обгрунтування пріоритетів при формуванні програмно-цільових рішень _fС. В. Бутівщенко |
|
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 7 назв. | ||
| 330 | _aУ статті досліджено ефективність комплексного підходу до вирішення проблем реформування програмно-цільових рішень. Ефективним засобом реалізації державної політики є застосування програмно-цільового підходу, який дозволяє визначити пріоритетність державних програм розвитку вищої освіти та розробити конкретні заходи щодо їх реалізації. | ||
| 463 |
_tПроблеми освіти _d2011 _h№ 69 _vС. 8-14 _v _oнаук.-метод. зб. |
||
| 610 | _aреформування | ||
| 610 | _aвища освіта | ||
| 610 | _aдержавна освітня політика | ||
| 606 | 7 | 4 | _aУправління вищою освітою( державна освітня політика) |
| 700 | 1 |
_aБутівщенко _bС. В. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20140414 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_Уп/Б 93-202749 _vБ 93 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||