000 0252700a0a22002890 4500
001 2137488
005 20240125200224.0
090 _a2137488
100 _a20120910a y50
101 0 _aukr
102 _aUA
200 1 _aДослідження інформаційних потреб читача в контексті бібліотечної практики 20-х - початку 30-х років XX століття
_fО. Лопата
320 _aБібліогр. в кінці ст.: 23 назв.
330 _aУ статті простежено основні аспекти формування теоретико-методологічних та практико-організаційних засад у вивченні читачів та читання у 20-ті рр. ХХ ст., здобутки Першого всеукраїнського з’їзду бібліотечних працівників, Викладаються погляди провідних спеціалістів і авторитетів книгознавчої справи 20-х - початку 30-х рр. ХХ ст. й запропоновані ними методики вивчення груп читачів, інформаційних потреб та бібліотечної діяльності. Проаналізовано досвід освітян у розробленні питань теорії та практики вивчення читачезнавства, статистичні показники складу читачів та змісту читання міських публічних та спеціалізованих бібліотек того періоду, діяльність Українського наукового інституту книгознавства. Розглянуто початковий етап гальмування бібліотечної справи у 30-ті рр. ХХ ст.
463 _tВісник книжкової палати
_d2011
_h№ 8
_vС. 34-39
_v
606 7 8 _aЧитання та робота з книгою
700 1 _aЛопата
_bО.
801 0 _2unimarc
_aUA
_c20120910
_gPSBO
900 _b08
942 _zEKS_Читання т/Л77-968530
_vЛ77
_eEKS
_bAN
_cARTICLE
_n0