000			0320700a0a22004570 4500
001			2138579
005			20240125200333.0
090			_a2138579
100			_a20060410a y50
101	0		_arus
102			_aRU
200	1		_aПсихологические характеристики старшеклассников в массовых школах и школах-гимназиях _fВ. Г. Каменская, С. В. Зверева, И. Е. Мельникова
320			_aБиблиогр. в конце ст.: 9 назв.
330			_aРассматриваются соотношения маркеров здоровья подростков как одного из направлений работы психологической службы в школе. Выполнено комплексное психологическое и психофизиологическое обследование 92 старшеклассников массовой школы и школы-гимназии. Исследовался уровень развития интеллекта, адаптационный ресурс, оцененный с помощью экспресс-методов и метода стохастической нелинейной кардиоинтервалометрии. Показано, что адаптационный ресурс школьников гимназий выше, чем у их сверстников из массовой школы. Обнаружены корреляционные соотношения между показателями кардиотеста и экспресс-методов оценки адаптационного ресурса и нормального здоровья, различающиеся у учащихся массовых школ и гимназий в пользу последних
463			_tВопросы психологии _d2005 _h№ 3 _pрис. _vС. 38-51 _v
610			_aадаптация
610			_aздоровье
610			_aкардиоинтервалометрия
610			_aэкспресс-методы оценки
686			_2rubbk _a88.8
700		1	_aКаменская _bВ. Г.
701		1	_aЗверева _bС. В.
701		1	_aМельникова _bИ. Е.
801		0	_2unimarc _aUA _c20060410 _gPSBO
900			_b08
942			_zEKS_дитяча псих/К18-167119 _vК18 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0