| 000 | 021860aa0a22004330 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2138609 | ||
| 005 | 20240125200333.0 | ||
| 090 | _a2138609 | ||
| 100 | _a20080717a ukry50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aРозвиток емоційно-вольового компонента соціальної сфери особистості _bТекст _fЛ. Кравчук |
|
| 320 | _aБібліогр.: 4 назв. | ||
| 330 | _aТрадиційним для вітчизняної психології є об'єднання емоцій і волі в єдину емоційно-вольову сферу. У статті розглянуто особливостч формування емоційно-вольового компонента соціальої сфери культури мислення дитини молодшого шкільного віку | ||
| 463 |
_tПочаткова школа _d2008 _h№ 7 _v43-44. _v |
||
| 610 | _aВоля | ||
| 610 | _aПочуття | ||
| 610 | _aемоції | ||
| 606 |
_3267 _aДитяча психологія _xОсобистість |
||
| 606 |
_aОсобистість _xЕмоційно-вольові якості _xРозвиток |
||
| 686 |
_2rubbk _a88.8 |
||
| 700 | 1 |
_aКравчук _bЛ. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20080717 _gPSBO |
|
| 900 |
_b08 _ta |
||
| 942 |
_zEKS_дитяча псих/К78-130880 _vК78 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||