000			0245300a0a22004090 4500
001			2138633
005			20240125200334.0
090			_a2138633
100			_a20060818a y50
101	0		_arus
102			_aRU
200	1		_aК вопросу о ведущей деятельности современных подростков _fА. А. Либерман
320			_aБиблиогр. в конце ст.: 11 назв.
330			_aАвтор предлагает свое понимание ведущей деятельности современного подростка. Показано, что она является игровой по типу, общественно значимой по содержанию и социально-моделирующей по форме. Данное положение основывается на том, что именно эти характеристики ведущей деятельности подростков соответствуют тем ее критериям, которые были выделены в последних работах В.В. Давыдова. Обсуждаются принципиальные отличия игровой деятельности дошкольников от игровой деятельности подростков.
463			_tВопросы психологии _d2005 _h№ 4 _vС. 117-124 _v
610			_aДавыдов В.В.
610			_aпроектирование
686			_2rubbk _a88.8
700		1	_aЛиберман _bА. А.
801		0	_2unimarc _aUA _c20060818 _gPSBO
900			_b08
942			_zEKS_дитяча псих/Л55-939701 _vЛ55 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0