000 | 0294000a0a22004450 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2138778 | ||
005 | 20240125200442.0 | ||
090 | _a2138778 | ||
100 | _a20060818a y50 | ||
101 | 0 | _arus | |
102 | _aRU | ||
200 | 1 |
_aСистема Эльконина - Давыдова как ресурс повышения компетентности российских школьников _fГ. А. Цукерман |
|
320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 24 назв. | ||
330 | _aС помощью задач теста компетентности оценивался уровень сформированности таких учебных достижений 15-летних школьников, как предметность знаний (ориентация на существенные отношения задачи), умение использовать схемы, графики и другие средства представления информации, умение учиться (в данном контексте — умение пользоваться подсказками) и умение рассматривать одно и то же явление с разных точек зрения. Сравнение традиционной школы в ее модернизированном варианте, вальдорфской педагогики и образовательной системы Эльконина — Давыдова подтверждает право последней на звание «развивающее обучение» | ||
463 |
_tВопросы психологии _d2005 _h№ 4 _vС. 84-95 _v |
||
610 | _aумение учиться | ||
610 | _aпозиционное действие | ||
610 | _aкомпетентность | ||
610 | _aтест PISA | ||
686 |
_2rubbk _a88.8 |
||
700 | 1 |
_aЦукерман _bГ. А. |
|
801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20060818 _gPSBO |
|
900 | _b08 | ||
942 |
_zEKS_дитяча псих/Ц85-301604 _vЦ85 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |