| 000 | 0218200a0a22004450 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2138786 | ||
| 005 | 20240125200442.0 | ||
| 090 | _a2138786 | ||
| 100 | _a20060818a y50 | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 200 | 1 |
_aОсобенности моделирования в учебной деятельности подростка _fЕ. В. Чудинова |
|
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 7 назв. | ||
| 330 | _aПредставлены некоторые итоги проектирования и реализации экспериментальных учебных курсов для средней школы. Рассматривается роль моделирования и его отличия при обучении в начальной и средней школе. | ||
| 463 |
_tВопросы психологии _d2005 _h№ 4 _vС. 107-117 _v |
||
| 610 | _aДавыдов В.В. | ||
| 610 | _aсистема Эльконина - Давыдова | ||
| 610 | _aсодержание образования | ||
| 610 | _aпроектирование | ||
| 686 |
_2rubbk _a88.8 |
||
| 700 | 1 |
_aЧудинова _bЕ. В. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20060818 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_дитяча псих/Ч-84-688036 _vЧ-84 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||