| 000 | 019830aa0a22004450 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2140575 | ||
| 005 | 20240125200402.0 | ||
| 090 | _a2140575 | ||
| 100 | _a20070522a ukry50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aДидактичні ігри як засіб вирівнювання індивідуально-пізнавальних розбіжностей дітей 6-7 років _bТекст _fО. Ноздрова |
|
| 330 | _aПро виявлення методом діагностичного експеременту розбіжності учнів у пізнавальній активності. Наведено приклади диференційованих завдань для учнів 1 класу на уроці письма | ||
| 463 |
_tПочаткова школа _d2007 _h№ 5 _v50-53. _v |
||
| 610 | _aсильні учні | ||
| 610 | _aсередні учні | ||
| 610 | _aслабкі учні | ||
| 610 | _aнавчання | ||
| 610 | _aдиференційоване | ||
| 606 |
_aЗміст освіти _xМетоди навчання _xГра |
||
| 686 |
_2rubbk _a74.202.4 |
||
| 700 | 1 |
_aНоздрова _bО. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20070522 _gPSBO |
|
| 900 |
_b08 _ta |
||
| 942 |
_zEKS_процесс/Н78-431665 _vН78 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||