| 000 | 0192900a0a22003250 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2144182 | ||
| 005 | 20240125200645.0 | ||
| 090 | _a2144182 | ||
| 100 | _a20020101a y50 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aПрофесійні компетенції фахівців з документальних комунікацій: освітній аспект _fЛ. Філіпова |
|
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 4 назв. | ||
| 330 | _aРозглядається зміст та значення професійних компетенцій фахівців спеціальності (напряму) "Документознавство та інформаційна діяльність" у контексті компетентнісного підходу до освітнього процесу з урахуванням міжнародного освітнього досвіду. Визначаються та обгрунтовуються пріоритетні спеціалізовано-професійні компетенції | ||
| 463 |
_tВісник книжкової палати _d2009 _h№ 1 _vС. 25-28 _v |
||
| 606 | 7 | 8 | _aПідготовка фахівців з Інформаційної діяльності |
| 700 | 1 |
_aФіліпова _bЛ. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20020101 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 850 | _aМаріупольський державний університет | ||
| 942 |
_zIBD_Підготовк/Ф11-364224 _vФ11 _eIBD _bAN _cARTICLE _n0 |
||