000			0264100a0a22003130 4500
001			2144571
005			20240125185407.0
090			_a2144571
100			_a20120910a y50
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aДослідження інформаційних потреб читача в контексті бібліотечної практики 20-х - початку 30-х років XX століття _fО. Лопата
320			_aБібліогр. в кінці ст.: 23 назв.
330			_aУ статті простежено основні аспекти формування теоретико-методологічних та практико-організаційних засад у вивченні читачів та читання у 20-ті рр. ХХ ст., здобутки Першого всеукраїнського з’їзду бібліотечних працівників, Викладаються погляди провідних спеціалістів і авторитетів книгознавчої справи 20-х - початку 30-х рр. ХХ ст. й запропоновані ними методики вивчення груп читачів, інформаційних потреб та бібліотечної діяльності. Проаналізовано досвід освітян у розробленні питань теорії та практики вивчення читачезнавства, статистичні показники складу читачів та змісту читання міських публічних та спеціалізованих бібліотек того періоду, діяльність Українського наукового інституту книгознавства. Розглянуто початковий етап гальмування бібліотечної справи у 30-ті рр. ХХ ст.
463			_tВісник книжкової палати _d2011 _h№ 8 _vС. 34-39 _v
606	7	8	_aЧитання та робота з книгою
700		1	_aЛопата _bО.
801		0	_2unimarc _aUA _c20120910 _gPSBO
900			_b08
850			_aМаріупольський державний університет
942			_zIBD_Читання т/Л77-968530 _vЛ77 _eIBD _bAN _cARTICLE _n0