Сучасні психолого-педагогічні підходи до розвитку обдарованості старшокласників в освітньому процесі НУШ за умов профільного навчання
П 20 Патлатюк | |
Сучасні психолого-педагогічні підходи до розвитку обдарованості старшокласників в освітньому процесі НУШ за умов профільного навчання [Текст] / А. В. Патлатюк // Завучу. Усе для роботи № 13/14 Школа компетентностей ХХІ століття С. 124-128 (2019) | |
Анотація: З’ясовано зміст поняття "критичне мислення", представлено особливості психолого-педагогічних підходів до розвитку здібностей учнів за умов НУШ й обґрунтована необхідність психологічної підтримки під час профорієнтаційної роботи. |