Підходи до розгляду проблеми диференційованого навчання в історії українського шкільництва (80-ті рр. ХІХ ст. - до 1917 р.)


     
     Д11
     Дічек
     Підходи до розгляду проблеми диференційованого навчання в історії українського шкільництва (80-ті рр. ХІХ ст. - до 1917 р.) / Н. П. Дічек // Освіта Донбасу № 4/5 С. 71-77 (2010)
ББК 74.03(4Укр)1

     Анотація:
Розкрито еволюцію різних форм диференційованого підходу до організації й змісту навчання в шкільній галузі.

Powered by Koha