Підходи до розгляду проблеми диференційованого навчання в історії українського шкільництва (80-ті рр. ХІХ ст. - до 1917 р.) (Record no. 2071321)

MARC details
000 -Маркер запису
Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) 0138400a0a22003250 4500
001 - Ідентифікатор запису
Ідентифікатор запису 2071321
005 - Ідентифікатор версії
Ідентифікатор версії 20240125191052.0
100 ## - Дані загальної обробки
Дані загальної обробки 20120905a y50
101 0# - Мова
Мова тексту, звукової доріжки тощо російська
101 0# - Мова
Мова тексту, звукової доріжки тощо українська
102 ## - Країна публікації/виробництва
Країна публікації Україна
200 1# - Назва
Основна назва Підходи до розгляду проблеми диференційованого навчання в історії українського шкільництва (80-ті рр. ХІХ ст. - до 1917 р.)
Перші відомості про відповідальність Н. П. Дічек
320 ## - Примітки
Текст примітки Библиогр.: с. : 20 назв.
330 ## - Короткий зміст
Текст примітки Розкрито еволюцію різних форм диференційованого підходу до організації й змісту навчання в шкільній галузі.
463 ## - Окрема фізична одиниця
Назва Освіта Донбасу
Дата публікації 2010
Номер розділу або частини № 4/5
Позначення тому/випуску, сторінок/розділу С. 71-77
--
610 ## - Ключові слова
Предмет дидактика
610 ## - Ключові слова
Предмет індивідуалізація навчання
610 ## - Ключові слова
Предмет історія освіти
686 ## - Індекси інших класифікацій
Код системи ББК
Індекс класифікації 74.03(4Укр)1
700 #1 - Особисте ім’я
Автор Дічек
Ініціали (остатня частина імені) Н. П.
801 #0 - Джерело походження запису
Код бібліографічного формату unimarc
Країна Україна
Дата 20120905
Правила каталогізації PSBO
900 ## -
Вид документа (Ірбіс) 08
942 ## - Додаткові дані (Коха)
Внутрішній № біб-запису в старій системі EKS_Іст/Д11-191306
Авторський знак Д11
Назва групи, до якої належить документ Електронна картотека статей НБ МДУ (EKS)
Код структури запису Коха AN
Тип одиниці (рівень запису) Статті періодики
Статус приховування в ЕК Не приховувати в ЕК

No items available.

Powered by Koha